Задание на 30.04

 Дорогие ребята, если Вы заканчиваете учебу сегодня, то вам необходимо  задание  от 30.04 прислать сегодня.

1 августа в блоге будет выложено задание по математике на повторение, которое надо сделать в чистой тетрадке и сдать вначале сентября в школе. Разделите задания на все дни и вспомните пройденный материал. Прорешайте во всех билетах вторую часть. Помните, что Всероссийские Проверочные Работы перенесены на сентябрь-октябрь.

Математика

Тема  "Круговые диаграммы. Решение задач с использованием диаграмм"

Задачи:

1. Научиться читать круговые диаграммы

2. Решать задачи по диаграмме

Ход урока

1. Повторение 

Впереди у нас великий праздник День Победы. Мы всегда будем помнить подвиг, который совершил наш город Ленинград и его жители. 

Сегодняшнее задание даст Вам возможность еще больше узнать о жизни нашего  города во время блокады.

Задание здесь сфотографировать результат и прислать на почту

II. Новая тема
1. Прочитать учебник стр.154 или посмотреть видео материал 
от 50 мин.50сек.



2. Задания по диаграммам из ВПР  сделать здесь
3. Посмотреть видео урок  на платформе РЭШ 

 по ссылке

4. Выполнить на этом уроке  тренировочные  задания и контрольные задания В1и В2

(не забудьте зайти на платформу под своим именем, чтобы вам открылись контрольные работы).

Отправьте фото или скриншот Дневника на портале с результатами трёх заданий.  За урок на портале  в журнал  будет выставлена одна средняя отметка. Это и будет домашнее задание. 

 

Задание на 29.04

      Дорогие ребята, тема "Измерение углов" очень сложная и научиться чертить и измерять за один урок, конечно трудно.
      Не повезло тем ребятам, которые, не имея транспортира. не смогли потренироваться в черчении углов.  Ошибки были в неточности нахождения градусов на транспортире. У вас будет возможность ещё раз повторить сегодня эту тему

Математика

 Тема урока "Решение задач на нахождение градусной мерки углов"
Задачи:
1. Рассмотреть разные виды задач по теме
2. Учиться  решать задачи и проверить свои знания по теме "Углы. Решение задач"

Ход урока

I. Повторение

 1.  Виды углов - задание здесь 

 2. Определения по теме "Углы" здесь

II. Новая тема "Решение задач"

Посмотри видео урок, на котором объясняются  задачи из учебника

1.  Задачи №805 , №806 и №807 объясняются в видео уроке, записывать их решение в тетрадь не надо.

2. №810 

3. №824 Рис.90(б)  

Смотрим с 24мин. 25сек. до 50мин. 50сек.

III. Проверка знаний тест здесь

IV. Домашняя работа
1. Посмотрите  видео , где объясняется ошибка, которую часто допускают ребята  в измерении углов из-за разных видов транспортира     здесь

Данный урок  на платформе РЭШ (Российская Электронная Школа). В начале дистанционного обучения, я просила всех зарегистрироваться на данной платформе. Если Вы еще этого не сделали  ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ, это необходимо  для выполнения заданий завтра.

Инструкция по регистрации  находится  в начале Дистанционного обучения до 7.04 в блоге.

Задание на 28.04

Ребята, сегодня у нас урок практической работы. Мы будем чертить и измерять углы. Для работы нам потребуется чертёжный треугольник и транспортир. 

Математика

I. На прошлом уроке мы познакомились с прямым и развернутым углом, научились строить углы. Проверим свои знания

1. задание здесь

2. задание здесь

II.  Посмотрите видео урок с 8 мин.50 сек. до 24 мин. 25 сек.

III.  Закрепление
1. Выполнить задания в тетради №802 записывая ответы по образцу записи измерения углов в видео уроке
2. Выполнить задания в тетради №803. Если транспортира нет,  то выполнить задания и сфотографировать результат обязательно, остальным по желанию
3. Выполнить задания в тетради № 804. Если транспортира нет,  то выполнить задание 1 и задание 2  Сфотографировать результат обязательно, остальным по желанию


IV. Повторение темы Проценты здесь Сфотографировать результат

V.Домашнее задание 
1.Прочитайте параграф в учебнике стр.144-147. Запомнить ответы на вопросы стр.148
Проверить себя здесь

Прислать на почту:
У кого есть транспортир №802, 803 и 804 выполненные в тетради
У кого транспортира нет,  №802 и результаты заданий из ЗАКРЕПЛЕНИЯ (ТРИ ФОТО) отметка   на бал ниже.
Все присылают фото результата  задания из ПОВТОРЕНИЯ 

Просьба, лишнего не присылать

Задание на 27.04

Ребята, на следующий урок нам понадобится новый инструмент, постарайтесь, чтоб он у вас был.

Математика

I. Повторение 

1.Найди процент от числа  задание  (результат сфотографировать).

II. Новый материал

1. Реши кроссворд здесь и определи тему нашего урока, прочитав слово по вертикали. Запиши тему в тетрадь.

2. Посмотри  видео урок первую часть 8 мин 50 сек. Запиши  и начерти  в тетради всё, что ты увидишь на доске в видео уроке.

3. Прочитай учебник стр.139-141и запомни шесть определений, выделенных жирным шрифтом.
4. Выполни в Учи.ру задания от учителя №19
5. Выполни задания в тетради №767, 768(записать в тетрадь)

III. Домашнее задание
 №749 (2) и №760 переводя проценты в десятичную дробь. (в первом вопросе находим целое-100%, а во втором вопросе находим часть. Вспомни моё видео от 24.04)

Прислать на почту только :

• Результат  ПОВТОРЕНИЯ, 
• Задания №767 и 768 из классной работы
•  Домашнюю работу 

Задание на 24.04

Математика

Тема закрепление изученного. Инструменты для вычислений

Задачи:
1. Закрепить полученные знания по теме Проценты
2. Познакомиться с калькулятором

Ход урока

I. Ребята, мы закончили с вами изучение темы "Проценты". Сегодня я приготовила Вам материал, который поможет закрепить умение находить процент по целому и целое по проценту.

 1. Материал посмотреть ЗДЕСЬ. Надеюсь он поможет Вам в   выполнении заданий на проценты

 II. Закрепление       
                                                                                                         
Задание    здесь , а    вычисления записываем   в тетрадь  по образцу: например: 
найти 18% от 400, в тетрадь записываем решение

          18% = 0,18             400* 0,18=72 

 III. Решить  в тетради задачи №755 и  №757  вторым способом         (перевод процентов в десятичную дробь)
          
IV. Проверь себя  здесь 

V. Повторение
       Выполнить вычисления №765(а)

VI. Знакомство с калькулятором

•  Посмотри видео урок 12 минут

• Ответь на вопросы учебника стр 128, если затрудняешься, прочитай параграф стр.126-127
• №693 по желанию для тренировки

   Прислать выполненные задания в тетради  и проверь себя

Задание на 23.04

Ребята, сегодня мы проверяем, как мы умеем решать задачи по теме Проценты.

Работу выполняем в тетради, фотографируем (не боком, можно сразу разворот двух страниц) и присылаем  
не позднее 16.00  23.04 (сегодня). Работы присланные позже оцениваются на балл ниже.

Работу подписываем, как обычно ЧИСЛО, ФАМИЛИЯ, КЛАСС

Проверочная работа здесь

Желаю успеха!

Домашняя работа

Учим билет №24 и повторяем все с 1 по 24 билет

Задание на 22.04

Ребята, сегодня мы должны потренироваться выполнять задания по теме проценты, которые будут завтра на проверочной работе. Будьте внимательны, выполняя все задания. Если что -то непонятно, пересмотрите видео урки по данной теме.

Математика

Тема: "Решение задач на проценты"

Задачи:

1. Учиться решать задачи на проценты разного вида

2. Подготовиться к проверочной работе.

Ход урока

1. Повторение

• Посмотрев 1 минуту видео урока, вспомните  правила перевода дробей в проценты и проценты в десятичную дробь.

• Запишите билет №24, списав ответы на вопросы билета из учебника стр.131-132
• Выполните в тетрадь №751 и 752 

II. Задачи нового вида

• Досмотрите  видео до конца и решите по образцу видео урока  задачу из учебника №758  (не забудьте краткую запись)
•  Прочитайте в учебнике на стр.132 задачу №3 и решите в тетради задачу №762

III. Выполните тест ЗДЕСЬ , проверив свою готовность к проверочной работе

  IV. Домашняя работа 

      Задание от учителя №18 в Учи.ру

На почту прислать выполненные в тетради все номера из учебника